O papel da Inclusão Digital no processo educativo
Inclusão Digital é a liberdade de acesso às tecnologias da Informação, permitindo a inserção de todos no mundo da informação. Inclusão digital é também simplificar a sua rotina diária, maximizar o tempo e as suas potencialidades. Um indivíduo que está incluído digitalmente não é aquele que apenas utiliza essa nova linguagem, que é o mundo digital, para trocar e-mails, mas aquele que usufrui dessa ferramenta para melhorar as suas condições de vida.
A Inclusão Digital, para acontecer, precisa de três instrumentos básicos que são: computador, acesso à rede e o domínio dessas ferramentas, pois não basta apenas o cidadão possuir um simples computador conectado à internet que iremos considerá-lo um incluído digitalmente. Ele precisa saber o que fazer com essas ferramentas. Como estratégias inclusivas estão projetos e ações que facilitam o acesso de pessoas de baixa renda às Tecnologias da Informação, incluindo também o desenvolvimento de tecnologias que ampliam a acessibilidade para usuários com deficiência.
Assim, toda a sociedade pode ter acesso a informações disponíveis na Internet, produzindo e adquirindo conhecimento. A proposta da inclusão digital está inserida no movimento de inclusão social, um dos grandes objetivos compartilhados por diversos governos ao redor do mundo nas últimas décadas. Dentro dessa perspectiva o Brasil vem buscando desenvolver ações diversas, visando à inclusão digital como parte da visão de sociedade inclusiva. Desde que entrou em prática, no final de novembro de 2005, o projeto de inclusão digital do governo federal, Computador para Todos - Projeto Cidadão Conectado registrou mais de 19 mil máquinas financiadas até meados de janeiro. (*)
Com os esforços da "inclusão digital" outros públicos também compõem o alvo de seu trabalho: idosos, pessoas com deficiência, população de zonas de difícil acesso, dentre outros. A idéia é que as Tecnologias da Informação vieram para ficar e, no futuro, quem não estiver "incluído digitalmente" viverá sob uma limitação social importante, perdendo inclusive direitos garantidos à cidadania, aliado a isto existe a necessidade do acesso pleno à educação.
Cada vez mais, a sociedade se vê com necessidade de um processo de aprendizagem mais amplo e completo, assim sendo as instituições educacionais estão investindo numa relação de ensino-aprendizagem relacionada diretamente com as novas tecnologias.
O importante papel da inclusão digital no processo educativo parece permear todos os meios e camadas sociais. É preciso manipular o uso das tecnologias da informação e comunicação e investir na formação de competências capazes de atuar efetivamente na produção de conhecimentos.
A inclusão digital pode ser considerada como um processo facilitador no desenvolvimento e auxílio da promoção da educação e inserção social.
(*) informação extraída do artigo
escrito por: Maria José cardoso Zepon
